JUTU Projektwoche 16. - 20. Januar 2012

Auch dieses Jahr organisierten die Leiterinnen und Leiter der Jugendriege vorwiegend für die Mädchen und Buben
der Jugendriegen eine Projektwoche. Während einer Woche wurden die üblichen Turnstunden der Mädchen- und Jugiriege durch verschiedene Lektionen wie Leichtathletik, Hip Hop, Geräteturnen und Slackline ausgetauscht und von versierten Trainer/-innen - unterstützt von den Leiterinnen und Leiter des JUTU des TV Grüningens - unterrichtet.

 

Leichtathletik

Auf spielerische Art und Weise wurden die Kinder in die Disziplinen Ballwurf und Hochsprung eingeführt. Dazu gehörten Übungen wie möglichst scharf auf Gegenstände zu schiessen und zum Umfallen zu bewegen oder die richtige Wurftechnik anzuwenden. Ebenso erhielten sie jede Menge Tipps um auf zwei dicke, hohe Matten hochzuspringen, was für die kleinsten gar nicht so einfach war.

 

Hip Hop

Zu verschiedenen coolen Songs wurde getanzt und gelacht und immer wieder eine kleine, neue Choreographie
einstudiert. Am Anfang waren die Bewegungen noch ein wenig zaghaft, was sich aber nach einigen Minuten schnell änderte. Die Kinder verliessen die Turnhalle erschöpft und mit einem Lachen auf dem Gesicht.

 

Geräteturnen

In Gruppen aufgeteilt wurden den Mädchen und Buben die Schaukelringe, das Minitrampolin, das Reck und Bodenturnen näher gebracht. Insbesondere das Schwingen am hohen Reck, befestigt mit professionellen Handschützen, war bestimmt für alle neu. Aber auch die Bodenelemente, Sprünge auf dem Trampolin und Schwingen oder Drehen an den Schaukelringen erforderten Anstrengung und waren aufregend.

 

Slackline

Bevor es auf die verschiedenen "g’waggligen" Gegenstände ging, gab es kleine Aufwärm- und Denkspiele. Ein Rundgang ermöglichte folglich den Kindern, auf verschiedenen Gegenständen zu balancieren, wie zum Beispiel auf Medizinbällen, verschiedenen runden "Holtzbrettli", einer Stange, die sich auf und ab bewegte oder dem Highlight, dem "Slackline" (loses/schlaffes Seil). Nach einigen Runden kamen immer wieder neue Herausforderungen dazu, wie balancieren und mit Bällen jonglieren, vom Boden auf das Slackline zu springen, laufen, liegen und einige andere Kunststücke.

 

Jedes angemeldete Kind besuchte mindestens eine der angebotenen Lektionen. Die Kinder erschienen zahlreich, hochmotiviert und waren begeistert, was uns Leiter überaus freute und motiviert, diese Idee auch im nächsten Jahr fortzuführen.

 

Sabine Kamm

 

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